Artikel SV

Jag fick en artikel av Nisse förra lektionen. Jag skulle läsa artikeln, för att sedan skriva en kort sammanfattning på ca.50. Sedan diskuterade vi i klassen om frågorna som vi hade tänkt på. Efter det tog vi ut svåra ord från artikeln, för att ta reda på vad orden betyder. 

Artikeln:

Artikeln handlar om mannen Moussa N´diaye. Moussa reste till USA för att stödja sin bror. Det var där han fick sin ide, att han skulle öppna en klubb. Han ska öppna en Rapatac där ungdomarna både kunde ha kul men också ta läxorna på allvar. Moussa vann ett integrationspris för att han har hjälpt ungdomarna i Gävle.

Svåra ord:

Integration - Sammanhållning, samarbete - Segregation 

Rekryterad - Man har blivit medlem/antagen till något

Passionerad - När man brinner för något 

College - Högskola - Universitet efter gymnasiet

Upptakt - Start

Förebild - någon man ser upp till

Volontär - Frivilligarbetare

Garantera - Säkerhetsställa, lova

Frågor:

1. En stor del av Moussa´s lag har ”invandrarbakgrund”.  
2. Behöver ”invadrarbarn” oftare gemenskap utanför hemmet? 
3. Varför gör Moussa så mycket för barnen? 
4. Vem ska hjälpa dem ”osedda” barnen? Kostnader.
5. Vad händer om de osedda barnen inte får den hjälp dem behöver?